Bildung und Wissenschaft

Bildung ermöglicht soziale Teilhabe und soziale Mobilität, sie trägt bei zu persönlichem Wohlstand. Deshalb ist uns die Teilhabe an Bildung, also die Öffnung der Bildungseinrichtungen für neue Zielgruppen, besonders wichtig. Ein Aspekt davon ist die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung. Ein zweiter Aspekt betrifft die Weiterbildung – insbesondere auch die wissenschaftliche Weiterbildung –, die über den Lebenslauf hinweg immer neue Möglichkeiten der Neuorientierung und Weiterentwicklung bieten soll. Wissenschaftliche Weiterbildung soll sich dabei sowohl an Personen richten, die bereits einen ersten Hochschulabschluss haben, als auch an solche – beruflich Qualifizierte –, die auf diesem Weg einen ersten Hochschulabschluss erwerben möchten.

Die berufliche Bildung, insbesondere das für Deutschland charakteristische duale System der Berufsausbildung, trägt erheblich zu einer erfolgreichen Arbeitsmarkintegration und zur Innovationsfähigkeit der Unternehmen bei. Gleichzeitig gewinnt die hochschulische Bildung an Bedeutung, etwa durch Verwissenschaftlichung und Professionalisierung von Tätigkeiten. Es bleibt eine Herausforderung, berufliche und hochschulische Bildung immer wieder neu in ein synergetisches Verhältnis zueinander zu setzen.

Bildung, Forschung und Innovation

Zukünftige Entwicklungen im Bildungs- und Wissenschaftsbereich sollten – im Sinne des „Knowledge Triangle“ – noch stärker Synergien zwischen den Funktionen „Forschung“, „Bildung“ und „Innovation“ erzeugen. Beispiele dafür sind in Innovations- oder Forschungsprojekte integrierte Weiterbildungsformate (Work Based Learning, Research Based Learning).

Beraten, analysieren, fördern, organisieren

Wir unterstützen unsere Kunden und Auftraggeber in der Projektförderung, die sich an Institutionen des Bildungs- und Wissenschaftssystems richtet, und begleiten Innovationen im Bildungs- und Wissenschaftssystem durch Studien, Analysen, wissenschaftliche Berichte und Evaluationen.